為進一步推動文化地理學與鄉(xiāng)村地理學科間的深度對話與協(xié)同合作，激發(fā)青年學者的學術創(chuàng)新與實踐活力，中國地理學會文化地理專業(yè)委員會聯合中國地理學會農業(yè)地理與鄉(xiāng)村發(fā)展專業(yè)委員會、中國地理學會地理研學工作組，定于2025年5月9-11日在寧夏銀川市共同舉辦“文化地理學與鄉(xiāng)村地理學青年學者論壇”。本次論壇旨在匯聚國內外專家學者、青年才俊與學生，共襄學術盛會，圍繞文化地理與鄉(xiāng)村地理的交叉融合、理論創(chuàng)新與實踐路徑等議題展開深入研討，為新時代地理學科的蓬勃發(fā)展注入新動力，攜手描繪學術研究的嶄新藍圖。

主題與議題

主 題

文化地理與鄉(xiāng)村振興：青年學者視角下的融合與創(chuàng)新

議 題（本次論壇擬討論但不限于以下議題）

1. 文化與鄉(xiāng)村：理論對話與學科交叉

·文化地理與鄉(xiāng)村地理的理論融合與創(chuàng)新路徑

·鄉(xiāng)村轉型與地方文化重塑：空間視角的探討

·全球化與本土化：鄉(xiāng)村文化的交織與沖突

2. 鄉(xiāng)村振興與文化傳承

·鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的文化資源開發(fā)與保護

·非物質文化遺產與鄉(xiāng)村發(fā)展：傳承與創(chuàng)新的平衡

·鄉(xiāng)村文化景觀的保護與利用

·鄉(xiāng)村綠色發(fā)展與農業(yè)文化傳承

3. 空間與身份：文化實踐的鄉(xiāng)村化

·鄉(xiāng)村空間中的身份建構與社會排斥

·遷移與文化流動：鄉(xiāng)村-城市互動的地理視角

·旅游地理與鄉(xiāng)村空間的文化再生產

4. 技術與文化的鄉(xiāng)村再造

·智慧鄉(xiāng)村與數字文化的融合實踐

·地理信息技術在鄉(xiāng)村文化研究中的應用

·鄉(xiāng)村社區(qū)中的文化治理與技術賦能

·鄉(xiāng)村國土空間規(guī)劃與設計

5. 生態(tài)、文化與鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展

·鄉(xiāng)村生態(tài)治理與文化生態(tài)學的對話

·文化地理視角下的鄉(xiāng)村綠色發(fā)展模式

·耕地利用與保護的可持續(xù)性

·生態(tài)保護與文化復興的協(xié)同機制

6.青年文化-鄉(xiāng)村地理學家學術快閃

7.其他相關議題

組織工作委員會

主 席

龍花樓中國地理學會農業(yè)地理與鄉(xiāng)村發(fā)展專業(yè)委員會主任，廣西大學公共管理學院教授

朱 竑中國地理學會文化地理專業(yè)委員會主任，廣州大學地理科學與遙感學院教授

曹小曙廣州大學建筑與城市規(guī)劃學院教授

王 岱中國地理學會常務理事、執(zhí)行秘書長

文 琦寧夏大學地理科學與規(guī)劃學院副院長，教授

秘 書

李裕瑞中國地理學會農業(yè)地理與鄉(xiāng)村發(fā)展專業(yè)委員會秘書長，中國科學院地理科學與資源研究所研究員

袁振杰中國地理學會文化地理專業(yè)委員會秘書長，廣州大學地理科學與遙感學院教授

魏黎明中國地理學會地理研學工作組副秘書長

施琳娜寧夏大學地理科學與規(guī)劃學院副教授

以下內容為GPT視角對文化地理學與鄉(xiāng)村地理學青年學者論壇相關領域的研究解讀，僅供參考：

文化地理學與鄉(xiāng)村地理學研究現狀

文化地理學研究現狀

文化地理學是探索地方或區(qū)域文化的學科，它研究文化與地理環(huán)境的相互關系。近年來，文化地理學在中國大陸取得了顯著進展，主要表現在以下幾個方面：

學科體系不斷完善：文化地理學通過“學科樹”框架，對基本問題和發(fā)展脈絡進行了深入分析，形成了較為完善的學科體系。

研究視角寬廣：文化地理學的研究視角十分寬廣，它關注文化現象在地區(qū)生態(tài)影響下的內涵與表現，將一個地區(qū)的自然生態(tài)與社會生態(tài)看成一個相互聯系的整體。

研究成果豐碩：中國學者在文化地理學領域的研究成果不僅推動了學科的發(fā)展，也為地方文化和自然環(huán)境的保護提供了重要參考。例如，在西藏傳統(tǒng)舞蹈的研究中，文化地理學視角為理解其地域性特征和文化內涵提供了有力支持。

鄉(xiāng)村地理學研究現狀

鄉(xiāng)村地理學以城市以外的廣大鄉(xiāng)村地區(qū)為研究對象，致力于研究鄉(xiāng)村地區(qū)的人文地理問題。近年來，鄉(xiāng)村地理學的研究熱點和趨勢發(fā)生了顯著變化：

研究熱點多元化：隨著鄉(xiāng)村產業(yè)結構的調整和鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略的實施，鄉(xiāng)村地理學的研究熱點逐漸多元化。例如，從早期的鄉(xiāng)村城市化、城鄉(xiāng)關系等研究，逐漸轉向鄉(xiāng)村旅游、農村居民點、新農村建設、村莊規(guī)劃等熱點話題。

研究方法現代化：隨著新技術和新方法的應用，鄉(xiāng)村地理學的研究方法日趨現代化。例如，遙感技術、地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術在鄉(xiāng)村土地利用、鄉(xiāng)村景觀分析等方面得到了廣泛應用。

學科體系逐漸完善：雖然與國外相比，國內鄉(xiāng)村地理學研究起步較晚，但近年來在研究內容和深度上有所加強，學科體系逐漸完善。未來，鄉(xiāng)村地理學將更加注重系統(tǒng)性、綜合性的研究，以服務于國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的需求。

綜合分析

文化地理學與鄉(xiāng)村地理學在研究內容和方法上存在一定的交叉和融合。例如，兩者都關注地方文化和地理環(huán)境的關系，都強調對鄉(xiāng)村地區(qū)的研究。同時，兩個學科的研究成果也可以相互借鑒和應用。例如，文化地理學的研究成果可以為鄉(xiāng)村地理學提供對鄉(xiāng)村文化景觀的深入理解，而鄉(xiāng)村地理學的研究成果則可以為文化地理學提供對鄉(xiāng)村地區(qū)文化現象的空間分析。

文化地理學與鄉(xiāng)村地理學研究可以應用在哪些行業(yè)或產業(yè)領域

一、文化旅游產業(yè)

文化景觀保護與旅游開發(fā)：

文化地理學關注地方文化的形成、演變和空間分布，可以為文化旅游產業(yè)提供對地方文化景觀的深入理解。

通過研究文化景觀的構成、功能和意義，可以設計出更具吸引力的文化旅游產品，促進地方經濟的發(fā)展。

鄉(xiāng)村地理學則關注鄉(xiāng)村地區(qū)的自然和人文景觀，為鄉(xiāng)村旅游的開發(fā)提供科學依據。

旅游規(guī)劃與管理：

文化地理學和鄉(xiāng)村地理學的研究成果可以為旅游規(guī)劃提供重要參考，幫助規(guī)劃者更好地了解旅游目的地的文化特色和鄉(xiāng)村風貌。

在旅游管理中，這些研究成果也可以用于提升旅游服務質量，保護旅游資源，實現旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、農業(yè)與鄉(xiāng)村發(fā)展

農業(yè)文化遺產保護：

文化地理學可以研究農業(yè)文化遺產的形成、演變和保護，為農業(yè)文化遺產的申報、保護和利用提供科學依據。

鄉(xiāng)村地理學則關注鄉(xiāng)村地區(qū)的農業(yè)生產和農村生活，為農業(yè)文化遺產的保護提供實踐指導。

鄉(xiāng)村規(guī)劃與鄉(xiāng)村振興：

鄉(xiāng)村地理學的研究成果可以為鄉(xiāng)村規(guī)劃提供重要參考，幫助規(guī)劃者更好地了解鄉(xiāng)村地區(qū)的自然和人文環(huán)境，制定出符合鄉(xiāng)村實際的規(guī)劃方案。

在鄉(xiāng)村振興中，文化地理學和鄉(xiāng)村地理學的研究成果也可以用于挖掘鄉(xiāng)村文化潛力，推動鄉(xiāng)村產業(yè)、建設、治理等多方面的振興。

三、文化遺產與博物館事業(yè)

文化遺產保護：

文化地理學可以研究文化遺產的空間分布、保護現狀和問題，為文化遺產的保護提供科學依據。

通過研究文化遺產與地理環(huán)境的關系，可以更好地制定保護策略，確保文化遺產的完整性和可持續(xù)性。

博物館展覽與策劃：

文化地理學的研究成果可以為博物館的展覽和策劃提供重要參考，幫助博物館更好地展示地方文化和歷史。

通過將文化地理學的理論和方法應用于博物館的展覽和策劃中，可以提升博物館的展覽水平和吸引力。

四、城市規(guī)劃與區(qū)域發(fā)展

城市文化特色塑造：

文化地理學可以研究城市文化的形成、演變和空間分布，為城市規(guī)劃提供對城市文化特色的深入理解。

通過研究城市文化景觀的構成和功能，可以塑造出更具特色的城市文化形象，提升城市的吸引力和競爭力。

區(qū)域發(fā)展與產業(yè)布局：

鄉(xiāng)村地理學和文化地理學的研究成果可以為區(qū)域發(fā)展和產業(yè)布局提供重要參考。

通過研究鄉(xiāng)村地區(qū)的自然和人文環(huán)境以及地方文化的特色，可以制定出更符合區(qū)域實際的產業(yè)政策和布局方案，推動區(qū)域的協(xié)調發(fā)展。

五、教育與文化傳播

地理教育：

文化地理學和鄉(xiāng)村地理學的研究成果可以應用于地理教育中，幫助學生更好地了解地方文化和鄉(xiāng)村風貌。

通過將文化地理學和鄉(xiāng)村地理學的知識融入地理課程中，可以提升學生的地理素養(yǎng)和文化認同感。

文化傳播與交流：

文化地理學可以研究文化的傳播和交流機制，為文化傳播和交流提供科學依據。

通過研究地方文化的特色和內涵，可以推動地方文化的對外傳播和交流，提升地方文化的知名度和影響力。

文化地理學與鄉(xiāng)村地理學領域有哪些知名研究機構或企業(yè)品牌

研究機構

浙江工業(yè)大學文化地理學研究中心

簡介：原名浙江工業(yè)大學浙江學術文化研究中心，依托浙江工業(yè)大學人文學院、浙江省一流學科中國語言文學學科開展建設。

成立時間：始建于2004年10月，前身為中國文學演變與傳播研究中心，于2017年11月獲批為浙江省哲學社會科學重點研究基地。

研究方向：包括文學空間研究、區(qū)域文化研究、媒介地理研究等。

成果：開展了多項重要學術項目的研究，主持承擔國家社會科學基金項目、教育部項目、浙江省社科基金項目等各類科研項目，獲得多項學術獎項。

中國科學院地理科學與資源研究所區(qū)域農業(yè)與農村發(fā)展研究中心

簡介：成立于2005年，對外開展科學研究、戰(zhàn)略咨詢、人才培養(yǎng)。

研究方向：包括農業(yè)地理、鄉(xiāng)村發(fā)展、城鄉(xiāng)轉型與土地利用等。

成果：在“三農”問題、農業(yè)農村現代化與農業(yè)安全、鄉(xiāng)村轉型發(fā)展與土地利用等領域取得了顯著的研究成果。

西安外國語大學人文地理研究所

簡介：全國唯一一所專門研究人文地理的掛牌專業(yè)研究機構。

研究方向：關注學科發(fā)展的前沿動態(tài)和熱點問題，重視學科理論建設和方法探索。

成果：在陜西乃至全國的高等教育事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著獨具特色的重要作用，成為中國人文地理研究中心之一。

文化地理學與鄉(xiāng)村地理學領域有哪些招聘崗位或就業(yè)機會

1.教師與教育工作者

中學教師：包括初中和高中地理教師，教授地理學科的相關知識，引導學生了解地方文化和鄉(xiāng)村地理。

大學教師：在高等院校中從事地理學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游方向的教學與研究工作，部分崗位對地理專業(yè)學士學位及以上有要求。

2.科研機構與事業(yè)單位

科研助理：在科研機構或高校中協(xié)助教授或研究員進行文化地理學與鄉(xiāng)村地理學的研究工作。

專業(yè)技術人員：在國土資源廳（局）、氣象局、環(huán)境保護局等事業(yè)單位中從事與地理、環(huán)境、資源相關的工作。

城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院：從事城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等方向的研究與規(guī)劃工作，部分崗位對地理專業(yè)碩士學位及以上有要求。

3.政府與公共部門

公務員：在政府機關中從事與地理、文化、鄉(xiāng)村發(fā)展相關的工作，如區(qū)域規(guī)劃、文化研究、政策制定等。

事業(yè)單位工作人員：在測繪地理信息局、水文水利廳（局）等事業(yè)單位中從事測繪、遙感、地理信息系統(tǒng)等工作。

4.企業(yè)與公司

地理信息企業(yè)：如北京超圖信息公司等，從事地理信息系統(tǒng)軟件開發(fā)、遙感數據處理等工作。

旅游規(guī)劃公司：從事旅游規(guī)劃、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)等工作，需要了解地方文化和鄉(xiāng)村地理的知識。

咨詢公司：提供與地理、文化、鄉(xiāng)村發(fā)展相關的咨詢服務，如區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、文化旅游策劃等。

5.媒體與文化傳播

編輯與記者：在出版社、報社、雜志社等媒體機構中從事與地理、文化相關的編輯與記者工作。

文化傳播工作者：從事地方文化的傳播與交流工作，如舉辦文化活動、展覽等。

6.國際組織與非政府組織

國際機構工作人員：在聯合國環(huán)境規(guī)劃署（UNEP）、世界氣象組織（WMO）等國際機構中從事與地理、環(huán)境相關的工作。

非政府組織工作人員：在從事環(huán)境保護、鄉(xiāng)村發(fā)展等公益活動的非政府組織中工作。

7.其他相關崗位

文化旅游產品經理：負責文化旅游產品的設計與推廣。

鄉(xiāng)村發(fā)展顧問：為鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展提供咨詢與建議。

環(huán)境地理學家：從事環(huán)境地理學的研究與應用工作，關注全球氣候變化、資源枯竭、生態(tài)退化等環(huán)境問題。